Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.
Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.
Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.
Η παρακολούθηση τηλεόρασης μειώνει τη νοημοσύνη του παιδιού
Τελευταία επισκόπηση: 01.07.2025
Ο χρόνος που ένα παιδί παρακολουθεί τηλεόραση αλλάζει τη δομή του εγκεφάλου, κάτι που είναι εξαιρετικά επιβλαβές. Σε αυτό το συμπέρασμα κατέληξαν επιστήμονες από το Πανεπιστήμιο Tohoku, το οποίο βρίσκεται στην Ιαπωνία. Οι επιστήμονες κατέληξαν σε αυτά τα συμπεράσματα αφού μελέτησαν την τομογραφία 276 εθελοντών που συμμετείχαν στο πείραμα, των οποίων οι ηλικίες κυμαίνονταν από 5 έως 18 ετών.
Σύμφωνα με τους ερευνητές, τα παιδιά που συμμετείχαν στη μελέτη περνούσαν από μία έως τέσσερις ώρες την ημέρα μπροστά στην τηλεόραση, κατά μέσο όρο, κάθε παιδί παρακολουθούσε τηλεοπτικά προγράμματα για περίπου δύο ώρες την ημέρα. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της μαγνητικής τομογραφίας (MRI), διαπιστώθηκε ότι όσο περισσότερο χρόνο ένα παιδί παρακολουθεί διάφορα τηλεοπτικά προγράμματα, τόσο περισσότερη φαιά ουσία συσσωρεύεται στον εγκέφαλο κοντά στον μετωποπολικό φλοιό. Ως αποτέλεσμα, η λεκτική νοημοσύνη του παιδιού μειώνεται. Ιάπωνες ειδικοί σημειώνουν ότι η φαιά ουσία κοντά στον μετωποπολικό φλοιό θα πρέπει να μειώνεται με την ηλικία, με αποτέλεσμα ο εγκέφαλος να λειτουργεί αποτελεσματικά. Οι επιστήμονες σημείωσαν επίσης ότι τα άτομα με υψηλό IQ έχουν αρκετά έντονη λέπτυνση του μετωποπολικού φλοιού.
Με άλλα λόγια, η παρακολούθηση τηλεόρασης για μεγάλο χρονικό διάστημα οδηγεί σε χειρότερη ανάλυση των γεγονότων που συμβαίνουν γύρω του από τον εγκέφαλο του παιδιού, καθώς και σε χειρότερη επίλυση καθημερινών προβλημάτων, στην κατασκευή λογικών αλυσίδων κ.λπ., γενικά, η νοημοσύνη του παιδιού μειώνεται.
Ωστόσο, ορισμένοι ειδικοί είναι βέβαιοι ότι η αιτία για το αποτέλεσμα δεν βρίσκεται στην ίδια την τηλεόραση, αλλά στα προγράμματα που παρακολουθούν τα παιδιά. Εάν ένα παιδί κοιτάζει την οθόνη για πολλές ώρες, από όπου λαμβάνει μια τεράστια ποσότητα διαφόρων πληροφοριών, ο εγκέφαλος απλά δεν έχει χρόνο να τις επεξεργαστεί και η ανάπτυξή του επιβραδύνεται. Οι ειδικοί είναι βέβαιοι ότι οι γονείς θα πρέπει να ελέγχουν όχι μόνο τον χρόνο που περνούν τα παιδιά τους μπροστά στην οθόνη της τηλεόρασης, αλλά και τα τηλεοπτικά προγράμματα. Σημειώθηκε ότι η παρακολούθηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων (για παράδειγμα, η εκμάθηση μουσικών οργάνων) δεν έχει τόσο αρνητική επίδραση στον εγκέφαλο, αλλά τέτοια μαθήματα βίντεο θα πρέπει επίσης να δοσολογούνται. Προηγουμένως, παρόμοιες μελέτες που στοχεύουν στη μελέτη της επίδρασης της τηλεόρασης στον εγκέφαλο δεν έχουν διεξαχθεί και οι επιστήμονες σκοπεύουν να συνεχίσουν την έρευνά τους. Τώρα οι ειδικοί είναι βέβαιοι ότι υπάρχει σύνδεση μεταξύ των δομικών αλλαγών στον εγκέφαλο και της παρακολούθησης τηλεόρασης, αλλά δεν είναι η μόνη, καθώς όλοι οι συμμετέχοντες στο πείραμα, εκτός από την παρακολούθηση τηλεοπτικών προγραμμάτων, πέρασαν επίσης χρόνο με τα αγαπημένα τους πρόσωπα, διάβασαν, έπαιξαν αθλήματα κ.λπ. Επομένως, άλλες δραστηριότητες θα μπορούσαν να έχουν επηρεάσει την αύξηση της φαιάς ουσίας.
Προηγουμένως, Ολλανδοί επιστήμονες απέδειξαν ότι η παρακολούθηση τηλεόρασης για περισσότερες από δύο ώρες επιδεινώνει την κατάσταση των αρτηριών. Οι ειδικοί έχουν αποδείξει ότι οι αρτηρίες γίνονται πιο δύσκαμπτες, κάτι που στο μέλλον απειλεί με καρδιαγγειακές παθήσεις. Επίσης, ειδικοί από τη Σχολή Δημόσιας Υγείας του Χάρβαρντ έχουν διαπιστώσει ότι οι λάτρεις της τηλεόρασης είναι επιρρεπείς στην ανάπτυξη διαβήτη. Από αυτή την άποψη, οι ειδικοί συνιστούν να παρακολουθούν τηλεόραση όχι περισσότερο από δύο ώρες την ημέρα, τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες.