Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.
Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.
Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.
Το αλκοόλ μπορεί να βελτιώσει τη μνήμη και να προωθήσει τη μάθηση
Τελευταία επισκόπηση: 23.04.2024
Μια νέα ανακάλυψη επιστημόνων: αποδείχθηκε ότι η λήψη αλκοόλ μετά τη λήψη νέων πληροφοριών βελτιστοποιεί την αναπαραγωγή του. Αυτό το απροσδόκητο γεγονός ανακαλύφθηκε από ειδικούς από το Πανεπιστήμιο του Exeter.
Προηγουμένως, οι επιστήμονες ήταν βέβαιοι ότι το αλκοόλ εμποδίζει την εγκεφαλική δραστηριότητα και εμποδίζει την απομνημόνευση νέων πληροφοριών - ενώ πιστεύεται ότι οι διαδικασίες μνήμης επαναλαμβάνονται μόνο την επόμενη μέρα μετά το πλύσιμο.
"Το θέμα είναι ότι ο ιππόκαμπος - η περιοχή του εγκεφάλου που απαιτείται για τις διαδικασίες απομνημόνευσης και εκμάθησης - πρέπει να μεταφερθεί από βραχυπρόθεσμη μνήμη σε μακροχρόνια μνήμη. Μόνο τότε θα ξεκινήσει η αντίληψη για νέες πληροφορίες », εξηγεί ο συγγραφέας του έργου, η Celia Morgan, ψυχοφαρμακολόγος στο Πανεπιστήμιο του Exeter.
Σύμφωνα με τους επιστήμονες, έχουν δημοσιευθεί προηγουμένως πολλά διαφορετικά στοιχεία σχετικά με την επίδραση του αλκοόλ στις διαδικασίες απομνημόνευσης. Θεωρήθηκε ότι οι άνθρωποι "κάτω από τους βαθμούς" έχασαν τη δυνατότητα να αποκαταστήσουν τα γεγονότα στη μνήμη. Όμως, όπως αποδείχθηκε, αυτή η διαδικασία έχει σχέση με την ακολουθία των ενεργειών.
"Εάν παρέχονται νέες πληροφορίες στον εγκέφαλο πριν το άτομο πάρει μια δόση αλκοόλ, τότε η αντίληψή του είναι ευκολότερη. Καταφέραμε να επιδείξουμε αυτό το φαινόμενο σε φυσικές συνθήκες και όχι σε εργαστηριακές συνθήκες, απευθείας στους χώρους όπου ζουν οι συμμετέχοντες ", λέει ο καθηγητής.
Για την εκτέλεση των εργασιών, οι ερευνητές προσέλκυσαν 88 εθελοντές ηλικίας 18-53 ετών. Όλοι οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε δύο κατηγορίες - αυτοί που πίνουν αλκοόλ και δεν χρησιμοποιούν αλκοόλ. Όλοι οι εθελοντές έπρεπε να διδάξουν ένα συγκεκριμένο κείμενο σε ήρεμες συνθήκες, την ίδια ώρα το βράδυ. Μετά τη σύνοδο, οι εκπρόσωποι της πρώτης ομάδας έπρεπε να πίνουν αλκοόλ και οι συμμετέχοντες στη δεύτερη ομάδα έπιναν μεταλλικό νερό.
Την επόμενη ημέρα της μελέτης - περίπου 18 ώρες μετά τη σύνοδο - οι συμμετέχοντες πέρασαν τις δοκιμές, εκφράζοντας το διδακτικό κείμενο. Τέτοια αποτελέσματα αποκτήθηκαν: οι εκπρόσωποι της πρώτης ομάδας αντιμετώπισαν πολύ πιο επιτυχώς την απομνημόνευση του κειμένου. Επιπλέον, η μεγαλύτερη αξιοπρέπεια βρέθηκε μεταξύ των συμμετεχόντων που "πήραν" περισσότερο από όλα τα αλκοολούχα ποτά. «Πιστεύουμε ότι το αλκοόλ ενεργοποιεί ασαφή τις νευρικές δομές», εξηγεί ο Δρ Morgan. Επιπλέον, οι επιστήμονες δεν αρνούνται την επίδραση της επίδρασης της ανάπαυσης - τελικά, ο έλεγχος πραγματοποιήθηκε το επόμενο πρωί, όταν όλοι οι συμμετέχοντες στο πείραμα είχαν καλή ξεκούραση και ύπνο. Ποιος είναι ο ρόλος του παιχνιδιού ύπνου σε αυτή τη διαδικασία δεν είναι ακόμη γνωστός.
Οι επιστήμονες διενήργησαν το ακόλουθο πείραμα: οι ίδιοι εθελοντές προσπάθησαν να αντιληφθούν τις νέες πληροφορίες, αλλά με βάση το αλκοόλ που καταναλώθηκε. Αυτή τη φορά οι δοκιμές ήταν απλές: αφού έπιναν το ποτό, οι συμμετέχοντες έδειξαν διαφορετικές εικόνες στην οθόνη. Το επόμενο πρωί, οι συμμετέχοντες έπρεπε να μάθουν αυτές τις εικόνες. Είναι ενδιαφέρον, αλλά τα αποτελέσματα των δοκιμών στους εκπροσώπους των δύο ομάδων ήταν τα ίδια - ο αριθμός των αναγνωρίσιμων εικόνων ήταν ελάχιστος. Έτσι, η διαταγή έχει σημασία: πρώτα - να πάρει πληροφορίες, και στη συνέχεια - να πίνει.
Δεν είναι ακόμη γνωστό πώς οι επιστήμονες θα χρησιμοποιήσουν τα αποτελέσματα αυτής της ανακάλυψης.
Οι λεπτομέρειες του πειράματος δημοσιεύονται στο περιοδικό Scientific Reports.
[