Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.
Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.
Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.
Σύντομα θα αναπτυχθεί μια εφαρμογή για κινητά τηλέφωνα για τη διάγνωση της διάσεισης στα παιδιά
Τελευταία επισκόπηση: 02.07.2025
Ειδικοί που εκπροσωπούν το Πανεπιστήμιο της Ουάσινγκτον εργάζονται πάνω σε μια μοναδική εφαρμογή για κινητά που θα βοηθά στην ανίχνευση εγκεφαλικών επεισοδίων και άλλων τραυματισμών στο κεφάλι σε παιδιά.
Τα περισσότερα παιδιά, έχοντας μάθει να περπατούν ή ακόμα και να μπουσουλάνε, συχνά πέφτουν και λαμβάνουν διάφορους βαθμούς τραυματισμού. Μερικές φορές η σοβαρότητα του τραυματισμού μπορεί να προσδιοριστεί από χαρακτηριστικά σημεία. Για παράδειγμα, εάν το παιδί ζαλίζεται και έχει πονοκέφαλο, αισθάνεται ναυτία, κάνει εμετό, εάν το μωρό χάσει τις αισθήσεις του τη στιγμή της πτώσης - τότε μπορούμε με βεβαιότητα να δηλώσουμε μια διάσειση.
Οι γονείς πολύ μικρών παιδιών δεν είναι πάντα σε θέση να αξιολογήσουν τη σοβαρότητα του τραυματισμού του παιδιού, επειδή το παιδί δεν θα είναι σε θέση να εξηγήσει πώς έπεσε και τι το ενοχλεί. Σε μια τέτοια περίπτωση, θα απαιτηθεί συμβουλευτική από εξειδικευμένους παιδιατρικούς ειδικούς: νευρολόγο και τραυματολόγο. Εάν ο γιατρός το κρίνει απαραίτητο, θα συνταγογραφήσει πρόσθετες διαγνωστικές διαδικασίες - για παράδειγμα, ακτινογραφία ή νευροηχογραφία.
Δυσκολία στη διάγνωση υπάρχει επίσης στα παιδιά σχολικής ηλικίας. Δεν είναι μυστικό ότι οι μαθητές τρέχουν και πηδούν όχι μόνο κατά τη διάρκεια των μαθημάτων φυσικής αγωγής, αλλά και στα διαλείμματα και μετά το σχολείο. Οι γονείς είναι απίθανο να είναι σε θέση να ελέγξουν τη συμπεριφορά τους. Ένας μαθητής μπορεί να τραυματιστεί στο κεφάλι σχεδόν οπουδήποτε - και δεν θα λέει πάντα στους ενήλικες για αυτόν τον τραυματισμό. Τις περισσότερες φορές, το παιδί χτυπάει τον εαυτό του, σηκώνεται και συνεχίζει.
Για να προστατεύσουν τους γονείς από περιττές ανησυχίες και να απλοποιήσουν τη διάγνωση, οι ειδικοί αποφάσισαν να δημιουργήσουν μια εφαρμογή για κινητά PupilScreen, ικανή να εντοπίζει παραβιάσεις στην αντίδραση ενός παιδιού σε ένα φωτεινό ερέθισμα. Η εφαρμογή χρησιμοποιεί μια βιντεοκάμερα ενσωματωμένη σε ένα smartphone και ένα πρόγραμμα εις βάθος παρακολούθησης που λειτουργεί παρόμοια με την τεχνητή νοημοσύνη και ανιχνεύει αλλαγές που είναι απρόσιτες στο φυσιολογικό ανθρώπινο μάτι.
Εκτεταμένες κλινικές δοκιμές για την εφαρμογή θα ξεκινήσουν αυτό το φθινόπωρο. Το πρόγραμμα θα δοθεί σε αθλητικούς προπονητές, γιατρούς επειγόντων περιστατικών και δασκάλους για αξιολόγηση. Οι επιστήμονες προσπαθούν να συγκεντρώσουν όσο το δυνατόν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις δυνατότητες της εφαρμογής, καθώς και για τις αλλαγές που μπορεί να συνοδεύουν άτυπες περιπτώσεις εγκεφαλικής βλάβης.
Οι ειδικοί υποστηρίζουν ότι η μαζική πρόσβαση στην εφαρμογή PupilScreen θα ανοίξει μέσα στα επόμενα δύο χρόνια.
Η διάσειση είναι η πιο συχνή διάγνωση που γίνεται από παιδιατρικούς τραυματολόγους. Το αυξημένο επίπεδο τραύματος οφείλεται στην υψηλή κινητική δραστηριότητα των παιδιών, στην ανησυχία και την περιέργειά τους. Όλες αυτές οι ιδιότητες υπάρχουν σε ένα παιδί μαζί με ανεπαρκείς κινητικές δεξιότητες, ατελές κινητικό συντονισμό και υπερεκτίμηση των δυνατοτήτων του. Ταυτόχρονα, ο μεγαλύτερος αριθμός τραυματισμών λαμβάνει παιδιά σχολικής ηλικίας - περισσότερο από 45%.
Οι μαθητές τείνουν να κρύβουν τραυματισμούς για διάφορους λόγους, επομένως η δημιουργία μιας ευρέως προσβάσιμης διαγνωστικής εφαρμογής είναι πολύ σημαντική. Οι ειδικοί ήδη προβλέπουν την ιδιαίτερη δημοτικότητα και ζήτηση για αυτό το πρόγραμμα.
[