
Όλα τα περιεχόμενα του iLive ελέγχονται ιατρικά ή ελέγχονται για να διασφαλιστεί η όσο το δυνατόν ακριβέστερη ακρίβεια.
Έχουμε αυστηρές κατευθυντήριες γραμμές προμήθειας και συνδέουμε μόνο με αξιόπιστους δικτυακούς τόπους πολυμέσων, ακαδημαϊκά ερευνητικά ιδρύματα και, όπου είναι δυνατόν, ιατρικά επισκοπικά μελέτες. Σημειώστε ότι οι αριθμοί στις παρενθέσεις ([1], [2], κλπ.) Είναι σύνδεσμοι με τις οποίες μπορείτε να κάνετε κλικ σε αυτές τις μελέτες.
Εάν πιστεύετε ότι κάποιο από το περιεχόμενό μας είναι ανακριβές, παρωχημένο ή αμφισβητήσιμο, παρακαλώ επιλέξτε το και πατήστε Ctrl + Enter.
Αυξάνονται τα περιστατικά χρήσης βίας από παιδιά στα σχολεία
Τελευταία επισκόπηση: 01.07.2025
Οι ειδικοί αναφέρουν ότι ο αριθμός των περιστατικών στις Ηνωμένες Πολιτείες στα οποία μαθητές ασκούν βία εναντίον των συμμαθητών τους αυξάνεται σταθερά.
Όπως δείχνουν τα αποτελέσματα της έρευνας, οι απόψεις των ενηλίκων διίστανται σχετικά με το πότε οι φάρσες των παιδιών ξεπερνούν τα όρια του επιτρεπτού.
Ερευνητές στο Πανεπιστήμιο του Μίσιγκαν διεξήγαγαν μια έρευνα για να μάθουν τι πιστεύουν ότι συνιστά εκφοβισμό και πότε οι διευθυντές των σχολείων θα πρέπει να παρεμβαίνουν σε μια κατάσταση που έχει ξεφύγει από τον έλεγχο.
Η συντριπτική πλειοψηφία των ενηλίκων (95%) λέει ότι τα σχολεία θα πρέπει να αναλάβουν δράση εάν ένας μαθητής φοβάται έναν άλλον και αισθάνεται ότι η υγεία του κινδυνεύει.
Το ογδόντα ένα τοις εκατό των ερωτηθέντων δήλωσε ότι το σχολείο θα πρέπει να παρεμβαίνει όταν κάποιος προσβάλλει ή ταπεινώνει έναν άλλο μαθητή, και το 76% ζήτησε παρέμβαση εάν κάποιος διαδίδει οποιεσδήποτε δυσάρεστες φήμες.
Το μόνο πράγμα για το οποίο οι ερωτηθέντες συμφώνησαν απόλυτα ήταν ότι ο εκφοβισμός και η ταπείνωση ως αντίποινα δεν θα έπρεπε να γίνουν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ένα παιδί που έχει επιτρέψει στον εαυτό του να συμπεριφερθεί έτσι θα έπρεπε να του μιλήσουν και να μην το αφήσουν στην τύχη.
Ο εκφοβισμός και ο χλευασμός δεν είναι ασυνήθιστα πράγματα στο σχολείο. Συνήθως, τα παιδιά αρχίζουν να κοροϊδεύουν εκείνα τα παιδιά που δεν ντύνονται ή δεν συμπεριφέρονται όπως είναι αποδεκτό στο περιβάλλον τους. Οι καλοί βαθμοί είναι συχνά η αιτία μιας τέτοιας στάσης.
Το πρόβλημα των σχέσεων εντός της σχολικής κοινότητας επανήλθε στην επιφάνεια το 1999, όταν συνέβη μια τραγωδία που συγκλόνισε ολόκληρη την κοινότητα.
Στις 20 Απριλίου 1999, μια μαζική δολοφονία έλαβε χώρα στο Λύκειο Κολουμπάιν (Κομητεία Τζέφερσον, Κολοράντο, ΗΠΑ). Οι μαθητές του λυκείου Ντίλαν Κλέμπολντ και Έρικ Χάρις πυροβόλησαν το προσωπικό του σχολείου και τους συμμαθητές τους. Ως αποτέλεσμα, τριάντα επτά άτομα πυροβολήθηκαν, εκ των οποίων δεκατρία δεν επέζησαν. Μετά τους πυροβολισμούς, τα παιδιά αυτοκτόνησαν.
Η τραγωδία προκάλεσε σοκ και, φυσικά, έντονες συζητήσεις σχετικά με το γιατί και τι ώθησε τα δύο αγόρια να πάρουν τα όπλα και να τα στραφούν εναντίον των ίδιων των συντρόφων τους.
Οι συζητήσεις επικεντρώθηκαν σε ζητήματα συγκρούσεων μεταξύ σχολικών ομάδων και στην επίδραση των βιντεοπαιχνιδιών και των ταινιών στη συνείδησή τους.
Η κατάταξη «Top 10» των πιο σοβαρών προβλημάτων υγείας των παιδιών περιελάμβανε τον εκφοβισμό, ο οποίος αξιολογήθηκε ως σοβαρή απειλή για τη ζωή και την υγεία των παιδιών. Σύμφωνα με τις εθνικές αναλυτικές μελέτες για την Επικίνδυνη Συμπεριφορά μεταξύ Νέων το 2011, το 20% των μαθητών ανέφεραν ότι έπεσαν θύματα εκφοβισμού.