Τι αντιλαμβάνεται το παιδί σε ηλικία 4-6 μηνών και ποιο είναι το επίπεδο της πνευματικής του ανάπτυξης;

Από την ηλικία των τριών μηνών το παιδί συνήθως αρχίζει να περπατάει. Δηλώνει ξεχωριστούς ήχους τύπου "ay", "y-s" "gy-s". Το παιδί δεν θέλει πλέον να είναι μόνος, θέλει εσένα ή ένα από τα μέλη της οικογένειας να βρίσκονται κοντά. Αν η μαμά ή ο μπαμπάς έρθει σε αυτόν, χαμογελάει ή ακόμα γελάνε και τσεκούρε με ευχαρίστηση, αρχίζει να προφέρει διάφορους ήχους, σαν να προσπαθεί να μιλήσει. Φαίνεται ενδιαφέρον με τα χέρια των ενηλίκων.

Το παιδί αρχίζει να καταλαβαίνει ότι είναι αυτός, με ευχαρίστηση κοιτάζει την αντανάκλασή του στον καθρέφτη. Γνωρίζει ήδη ότι είναι ντυμένος με κάτι, τραβώντας τον εαυτό του για ρούχα, συνειδητοποιώντας ότι μπορεί να χειραγωγηθεί. Όταν επικοινωνείτε με ένα παιδί, ακολουθεί την κίνηση των χειλιών σας και σε απόκριση προσπαθεί να σας απαντήσει σε κάτι.

Για να αναπτύξετε δεξιότητες λόγου, επικοινωνήστε περισσότερο με το παιδί, να του πείτε για το τι βλέπει. για το τι κάνετε. Δείχνει τον προβληματισμό του στον καθρέφτη, του λέει για το πρόσωπό του: «Αυτά είναι τα μάτια, αυτή είναι η μύτη, τα αυτιά, το στόμα».

Εάν αλλάζετε ένα παιδί, χρησιμοποιήστε τη φωνή σας για να περιγράψετε τις ενέργειές σας: "Αφαιρούμε το πουκάμισό μας, πρώτα με τη σωστή λαβή, τώρα με την αριστερή λαβή. Τώρα αφαιρέστε τα εσώρουχα" και ούτω καθεξής. Σταδιακά, το παιδί θα αρχίσει να κατανοεί τις λέξεις που λέτε και ίσως να αντικαταστήσει το στυλό ή το πόδι που μιλάτε.

Μέχρι την ηλικία των τεσσάρων μηνών το παιδί γνωρίζει ήδη όχι μόνο τη μητέρα, αλλά και την υπόλοιπη οικογένεια. Μπορεί ήδη να διακρίνει τους ενήλικες από τα παιδιά.

Η έκφραση του προσώπου του αποκτά κάποια σημασία. Στις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω του, αντιδρά με τις εκφράσεις του προσώπου. Αν όλα είναι καλά - χαμογελάει, αν υπάρχει στο σπίτι μιας διαμάχης - μια έκφραση του προσώπου φοβισμένη ή μπερδεμένη. Επιπλέον, έχει μια αίσθηση του χιούμορ! Εάν του δείξετε αστεία πρόσωπα, χαμογελάει ή και γελάει πίσω.

Το παιδί θέλει πραγματικά να είναι στην επιχείρηση - βαριέται μόνη της. Αν το αφήσατε, και πήγε στην κουζίνα, θα παίξει παιχνίδια για μια στιγμή, με τα χέρια του, αλλά στη συνέχεια, βαρεθεί, σέρνεται σε σας. Είναι πολύ απροσδόκητο, όταν είστε, για παράδειγμα, στην κουζίνα (και είστε βέβαιοι ότι το παιδί στην αίθουσα παίζει στο χαλί) και ξαφνικά γυρίστε και είναι κάτω από τα πόδια σας: "Και ήρθα σε σας!"

Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία συχνά, ερευνά τα πράγματα τους, τραβήξτε μια κουβέρτα, φύλλο ή κάτι άλλο στο κεφάλι ή το πρόσωπό τους. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτή την κίνηση του μωρού, να τον διδάξετε να παίζετε και να αναζητήσετε: "Δεν υπάρχει μικρό παιδί (κόρη)!". Και αφαιρώντας την κουβέρτα από το πρόσωπό του, πείτε: "Υπάρχει ένας γιος (κόρη)!".

Μέχρι τον τέταρτο μήνα, ο περίπατος του παιδιού μετατρέπεται σε συνδυασμό ήχων που μοιάζουν πολύ με τις λέξεις. Τις περισσότερες φορές, η συλλαβή "ma-aa" γλιστρά, και πολλοί πιστεύουν ότι το παιδί έχει ήδη πει την πρώτη του λέξη - "μαμά." Στην πραγματικότητα, δεν μπορεί ακόμα να διακρίνει τους γονείς του με μια φωνή. Απλά ακούστε "m" σε ένα παιδί για να πει ευκολότερα από "n". "Οι μπαμπάδες, μην ανησυχείς, ο καιρός θα έρθει και το παιδί θα σε καλέσει".

Σε τέσσερις έως πέντε μήνες, ένα παιδί με το οποίο πολλοί μιλούν, μαθαίνει όλο και πιο περίπλοκους συνδυασμούς ήχου. Όταν του μιλάς, σε κοιτάζει στενά στο πρόσωπο, κοιτάζοντας τα χείλη σου. Αφήνοντας μόνο του, θα παράγει ανεξάρτητα διαφορετικούς ήχους. Αλλά ταυτόχρονα το παιδί δεν σας μιμείται, μελετά τη φωνή σας, μαθαίνει να ξεχωρίζει τις φωνές από την ακοή. Επομένως, με το παιδί, μην σιωπάτε!