Τι είναι η εφηβική κρίση;

«Μου τσιρίζει συνέχεια», «Μου κάνει συνεχώς ισχυρισμούς», «Είναι εντελώς εκτός ελέγχου!» - αυτά είναι τα συνεχή παράπονα των γονέων των οποίων το παιδί είναι έφηβος. Αν οι γονείς γνώριζαν ότι υπάρχει κρίση εφηβείας, θα αντιδρούσαν πολύ πιο ήρεμα σε όλα τα κόλπα και τις σκανταλιές του ανεπαίσθητα ενήλικου παιδιού τους. Θα σας μιλήσουμε για τα τυπικά χαρακτηριστικά της συμπεριφοράς των εφήβων, ώστε οι γονείς να κατανοήσουν καλύτερα πώς να ενεργούν.

Τι είναι η εφηβεία;

Οι γιατροί ταξινομούν την εφηβεία από μια αρκετά πρώιμη περίοδο. Οι γιατροί και οι δικηγόροι διακρίνουν διάφορες κατηγορίες εφήβων:

• Νεότερος έφηβος – 12-13 ετών
• Η μέση ηλικία εφηβείας είναι 13-16 ετών
• Ύστερη εφηβεία – 16-17 ετών.

Τι ηλικίας είναι το παιδί σας; Μερικές φορές είναι πολύ δύσκολο για τους γονείς να αντιμετωπίσουν έναν γιο ή μια κόρη που γίνεται εντελώς αφόρητη σε αυτή την ηλικία. Απλώς δεν ξέρουν τι να κάνουν: ένα τόσο πρόσφατα υπάκουο παιδί είναι πλέον συνεχώς αγενές, έχει τη δική του άποψη για τα πάντα, νομίζει ότι είναι πιο έξυπνο από όλους τους γονείς και τους παππούδες μαζί. Οι ενήλικες πρέπει να καταλάβουν ότι αυτό δεν υπαγορεύεται από τον κακομαθημένο χαρακτήρα του γιου ή της κόρης, αλλά από τα εφηβικά χαρακτηριστικά, τα οποία σπάνια παρακάμπτουν κανέναν. Άλλωστε, πριν από μερικές δεκαετίες, οι ίδιοι οι γονείς ήταν έτσι, απλώς ξέχασαν...

Γιατί η εφηβεία είναι η πιο δύσκολη περίοδος;

Τι εξηγεί τις δυσκολίες της εφηβείας, η οποία -είτε μας αρέσει είτε όχι- είναι πάντα η πιο δύσκολη στη σχέση μεταξύ γονέων και παιδιών; Καταρχάς, αυτή η ηλικία χαρακτηρίζεται από ορμονικές καταιγίδες, λόγω των οποίων υπάρχουν αλλαγές στη συμπεριφορά και τον ψυχισμό του παιδιού.

Η υπερβολική παραγωγή ορισμένων ορμονών και η έλλειψη άλλων, μια αλλαγή στις αναλογίες τους, μπορεί να μετατρέψει ένα παιδί σε πραγματικό τύραννο ή, αντίθετα, σε καταθλιπτικό υστερικό. Οι γονείς πρέπει να επιβιώσουν από αυτήν την περίοδο επειδή είναι προσωρινή. 3-5 χρόνια υπομονετικής στάσης και λογικών απαιτήσεων από έναν γιο ή μια κόρη - αυτό είναι το σκληρό τίμημα που πρέπει να πληρώσουν οι γονείς για τις ιδιορρυθμίες της φυσιολογίας.

Φυσικά, οι ορμόνες δεν είναι το μόνο εμπόδιο στην κατανόηση των μεγαλύτερων και νεότερων γενεών. Το παιδί μεγαλώνει ραγδαία, εξελίσσεται, θέλει να νιώθει σαν ενήλικας, αλλά δεν είναι ακόμη έτοιμο γι' αυτό κοινωνικά και ψυχολογικά. Επομένως, οι γονείς θα πρέπει να κατανοήσουν ότι οι συγκρούσεις του παιδιού μαζί τους ή με τους δασκάλους στο σχολείο, καθώς και μεταξύ τους, είναι, πρώτα απ' όλα, μια σύγκρουση του εφήβου με τον εαυτό του. Η κρίση της εφηβείας. Τι χαρακτηρίζει αυτή τη δύσκολη περίοδο;

1. Ένα συνεχές ή επαναλαμβανόμενο αίσθημα ανησυχίας, νευρικότητας ή άγχους
2. Υπερεκτίμηση ή υποεκτίμηση
3. Αυξημένη διέγερση, νυχτερινές ερωτικές φαντασιώσεις, αυξημένο ενδιαφέρον για το αντίθετο φύλο
4. Απότομες εναλλαγές διάθεσης από χαρούμενη σε ζοφερή και καταθλιπτική
5. Συνεχής δυσαρέσκεια με τους γονείς ή άλλα άτομα
6. Αυξημένο αίσθημα δικαιοσύνης

Αυτή την περίοδο, το παιδί βρίσκεται σε μια συνεχή πάλη με τον εαυτό του. Από τη μία πλευρά, είναι ήδη ενήλικας, έχει όλα τα σεξουαλικά χαρακτηριστικά ενός ενήλικα (ειδικά στα τέλη της εφηβείας). Από την άλλη πλευρά, ο έφηβος δεν μπορεί ακόμη να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του κοινωνικά, ζητάει από τη μαμά και τον μπαμπά χρήματα για ψωμάκια και καφέ, και ντρέπεται γι' αυτό. Επιπλέον, σε αυτή την ηλικία, ο έφηβος έχει την τάση να αποδίδει πολλά πλεονεκτήματα στον εαυτό του, τα οποία για κάποιο λόγο οι ενήλικες δεν αναγνωρίζουν. Το μεγαλύτερο παράπονό του στον κόσμο αυτή την εποχή είναι ότι στον έφηβο δεν δίνεται το δικαίωμα στην ελευθερία και είναι περιορισμένος σε όλα.

Ποιες αντιδράσεις να περιμένουμε από έναν έφηβο;

Οι αντιδράσεις των εφήβων σε αυτή την ηλικία μπορούν να χωριστούν σε 4 μεγάλες ομάδες. Είναι σημαντικό οι γονείς να τις γνωρίζουν, ώστε να μπορούν να διαχειριστούν με επιτυχία τη δύσκολη συμπεριφορά του παιδιού τους.

«Η αντίδραση της πλήρους χειραφέτησης»

Αυτή είναι η πιο συνηθισμένη αντίδραση κατά την εφηβεία. Το παιδί φαίνεται να λέει και στους δύο γονείς και στον κόσμο: «Είμαι ήδη ενήλικας, ακούστε με, λάβετε υπόψη σας! Δεν χρειάζεται να με ελέγχετε!» Αυτή την περίοδο, το παιδί θέλει να δείξει ότι είναι άτομο, ελεύθερο, ανεξάρτητο και δεν χρειάζεται οδηγίες από άλλους για το τι πρέπει να κάνει. Η υπερβολική ανάγκη για αυτοέκφραση και η πολύ μικρή εμπειρία είναι οι δύο παράγοντες που προκαλούν τη σύγκρουση της εφηβείας.

Το παιδί βρίσκεται σε σύγκρουση με τους ενήλικες και ταυτόχρονα – με τον εαυτό του. Μην εκπλαγείτε αν το παιδί αρνηθεί να ικανοποιήσει απλά αιτήματα: να καθαρίσει το δωμάτιο, να πάει στο κατάστημα, να φορέσει αυτό ή εκείνο το σακάκι. Αυτή η ηλικία χαρακτηρίζεται ως η εποχή της υποτίμησης όλης της εμπειρίας που έχουν συσσωρεύσει οι μεγαλύτεροι και τα πνευματικά τους ιδανικά. Στην επιδίωξη της φανταστικής ελευθερίας, ο έφηβος μπορεί να φτάσει στα άκρα: να φύγει από το σπίτι, να μην πάει σχολείο, να αντιτίθεται συνεχώς στους γονείς, να ουρλιάζει και να γίνεται υστερικός. Αυτή είναι μια τυπική αντίδραση για αυτήν την ηλικία, επομένως οι γονείς πρέπει να είναι υπομονετικοί και διακριτικοί και να μιλάνε στον γιο ή την κόρη τους πιο συχνά, για να μην χάσουν ψυχολογικές κρίσεις.

Ομαδοποίηση αντίδρασης

Αυτή είναι μια συμπεριφορά στην οποία οι έφηβοι συγκεντρώνονται σε ομάδες - ανάλογα με τα ενδιαφέροντα, τις ψυχολογικές ανάγκες, την κοινωνική τους θέση. Στην ηλικία των 14-17 ετών, τα παιδιά τείνουν να σχηματίζουν ομάδες: μουσικές ομάδες, όπου μπορούν να φωνάζουν και να τραγουδούν όσο θέλουν, να παίζουν κιθάρα, αθλητικές ομάδες, όπου μπορούν να παλεύουν και να δείχνουν ο ένας στον άλλον διαφορετικές τεχνικές, και τέλος, ομάδες αυλής, όπου τα παιδιά μπορούν να πίνουν μαζί μπύρα ή ενεργειακά ποτά και να μιλάνε για το απαγορευμένο - για παράδειγμα, για το σεξ. Σε μια τέτοια ομάδα, υπάρχει πάντα ένας ηγέτης - μαθαίνει να κερδίζει την εξουσία του όπως ακριβώς και στην ενήλικη ζωή, υπάρχουν αντιμαχόμενα μέρη και εκείνοι που υποστηρίζουν ο ένας τον άλλον. Τέτοιες εφηβικές ομάδες αποτελούν πρότυπο της μελλοντικής ενήλικης κοινωνίας. Τα παιδιά εξασκούνται στη συμπεριφορά όπως συμπεριφέρονται οι μαμάδες και οι μπαμπάδες τους. Αλήθεια, ασυνείδητα.

Συχνά οι έφηβοι εκτιμούν τη γνώμη της μικρής τους ομάδας και προσπαθούν να μην χάσουν την εξουσία τους σε αυτήν. Λίγοι άνθρωποι σε αυτή την ηλικία επιτρέπουν στον εαυτό τους την πολυτέλεια και έχουν αρκετή σοφία για να παραμείνουν ο εαυτός τους. Η γνώμη του Κόλια από την τάξη του μπορεί να είναι αυθεντία για ένα παιδί, αλλά μπορεί να μην εκτιμά τη γνώμη των γονιών του.

Αντίδραση σε χόμπι (ενδιαφέρον)

Αυτό το χόμπι για εφήβους μπορεί να περιλαμβάνει διάφορες δραστηριότητες, καλές και κακές. Πάλη, χορός, μουσική ομάδα - καλά. Λήψη χρημάτων από νεότερους ανθρώπους - κακά. Αλλά και τα δύο μπορούν να συνυπάρχουν και να εκδηλώνονται στην εφηβεία. Τα χόμπι χωρίζονται σε:

Εκπαιδευτικά (όλες οι δραστηριότητες που παρέχουν νέες γνώσεις – μουσική, πατινάζ με ρόλερ, φωτογραφία)

Αθροιστικά (συλλογή αφισών, γραμματοσήμων, χρημάτων κ.λπ.) αθλήματα (τρέξιμο, άρση βαρών, χορός κ.λπ.)

Η αντίδραση στο χόμπι είναι ένας καλός λόγος για να γνωρίσουν οι γονείς το παιδί τους καλύτερα και να του αναθέσουν περισσότερες αγαπημένες εργασίες αντί να χάνει το παιδί χρόνο επιχειρηματολογώντας και αποδεικνύοντας την άποψή του. Αν ένας έφηβος είναι απασχολημένος με την αγαπημένη του δραστηριότητα, απλά δεν θα έχει χρόνο να επαναστατήσει.

Αντίδραση αυτογνωσίας

Αυτή η αντίδραση εκδηλώνεται σε έναν έφηβο ως ένας τρόπος για να κατανοήσει τον εαυτό του και, το πιο σημαντικό, τι είναι ικανό να κάνει το παιδί, τι κάνει καλύτερα και πώς μπορεί να εκφραστεί καλύτερα. Ο μαξιμαλισμός στην εφηβεία και η πεποίθηση ότι μπορεί να αλλάξει ολόκληρο τον κόσμο είναι χαρακτηριστικά τυπικά ενός παιδιού. Αυτά είναι καλά χαρακτηριστικά που, με μεγάλη επιμονή, θα κάνουν ένα τέτοιο παιδί επιτυχημένο άτομο. Είναι κρίμα που μετά από μερικά χρόνια αυτά τα χαρακτηριστικά σταδιακά εξασθενούν και ο έφηβος, έχοντας γίνει ενήλικας, πηγαίνει σε μια μη αγαπημένη δουλειά ή εγκαταλείπει τον εαυτό του.

Τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά ενός εφήβου που είναι διαποτισμένος με αυτογνωσία είναι η σύγκριση του εαυτού του με άλλους ανθρώπους (συνήθως με πιο επιτυχημένους).

• Δημιουργώντας αυθεντίες και είδωλα για τον εαυτό του
• Η διαμόρφωση της προσωπικής αξίας του καθενός
• Στόχοι και σκοποί για το μέλλον (κατάκτηση του κόσμου, εφεύρεση μιας χρονομηχανής, επινόηση μιας νέας πυρηνικής βόμβας)

Όταν ένα παιδί επικοινωνεί με τους συνομηλίκους του ενήλικες, η αυτοεκτίμησή του διορθώνεται και ρυθμίζεται. Το παιδί λαχταρά την αναγνώριση - ρητά ή έμμεσα. Αν πετύχει, γίνεται πιο επιτυχημένο. Αν όχι - εμφανίζονται κρυμμένα συμπλέγματα, η επιθυμία να αντισταθμιστεί η έλλειψη προσοχής της κοινωνίας με προκλητική συμπεριφορά. Ή, αντίθετα, ο έφηβος κλείνεται στον εαυτό του και σταματά να εμπιστεύεται τους ανθρώπους. Αυτή είναι επίσης μια εκδήλωση της κρίσης της εφηβείας.

Χαρακτηριστικά προσωπικότητας εφήβων που είναι σημαντικό να γνωρίζουν οι γονείς

Όλοι οι έφηβοι έχουν τα ίδια χαρακτηριστικά χαρακτήρα σε κάποιο βαθμό. Οι γονείς θα πρέπει να τα γνωρίζουν, ώστε να είναι έτοιμοι να αντιδράσουν στις γελοιότητες του γιου ή της κόρης τους εγκαίρως. Και να κατανοήσουν ότι μια τέτοια συμπεριφορά δεν αποτελεί εξαίρεση, αλλά τον κανόνα στην εφηβεία. Επομένως, πρέπει να δείξετε μέγιστη υπομονή και σοφία στην επικοινωνία με έναν έφηβο. Ακολουθούν τα πρότυπα συμπεριφοράς που είναι τυπικά για εφήβους ηλικίας 12-17 ετών που υποφέρουν από εφηβική κρίση.

• Απόρριψη της αδικίας, μια σκληρή στάση απέναντι στις παραμικρές εκδηλώσεις της
• Σκληρότητα και ακόμη και σκληρότητα προς αγαπημένα πρόσωπα, ειδικά γονείς
• Απόρριψη της εξουσίας, ειδικά της εξουσίας των ενηλίκων
• Η επιθυμία να αναλάβει δράση και να κατανοήσει τις καταστάσεις που συμβαίνουν σε έναν έφηβο
• Έντονη συναισθηματικότητα, ευαλωτότητα
• Προσπαθώντας για το ιδανικό, προσπαθώντας να είσαι τέλειος, αλλά απορρίπτοντας τυχόν σχόλια από ενήλικες
• Η επιθυμία για εξωφρενικές ενέργειες, η επιθυμία να ξεχωρίζεις "από το πλήθος"
• Επιδεικτική αλαζονεία, η επιθυμία να δείξει κανείς την αποφασιστικότητα και το θάρρος του, «ψυχρότητα»
• Η σύγκρουση μεταξύ της επιθυμίας να έχει κανείς πολλά υλικά αγαθά και της αδυναμίας να τα κερδίσει, της επιθυμίας να τα έχει «όλα ταυτόχρονα».
• Εναλλασσόμενες περίοδοι έντονης δραστηριότητας και έλλειψης πρωτοβουλίας, όταν ο έφηβος είναι απογοητευμένος από ολόκληρο τον κόσμο.

Η γνώση αυτών των χαρακτηριστικών θα βοηθήσει τους γονείς να είναι πιο πιστοί στα παιδιά τους όταν περνούν μια εφηβική κρίση και θα τα βοηθήσει να την αντιμετωπίσουν πιο εύκολα οι ίδιοι.

[ 1 ]