Επιθετική συμπεριφορά

Η επιθετικότητα είναι μια λέξη λατινικής προέλευσης («aggredi») και σημαίνει «επίθεση, επιτίθεμαι». Ο σύγχρονος ρυθμός ζωής, το ψυχικό και σωματικό στρες, η αϋπνία και οι τακτικές αγχωτικές καταστάσεις οδηγούν στο γεγονός ότι ο πληθυσμός γίνεται ολοένα και πιο επιθετικός.

Μερικοί άνθρωποι, εκτοξεύοντας αρνητική ενέργεια, ηρεμούν και προχωρούν, ενώ άλλοι δεν μπορούν να αντιμετωπίσουν το βάρος των προβλημάτων μόνοι τους και η επιθετική συμπεριφορά γίνεται ψυχική ασθένεια και όχι απλώς μια εκδήλωση κακού χαρακτήρα ή μια αντίδραση σε μια συγκεκριμένη κατάσταση. Οι ψυχοθεραπευτές θεωρούν την επιθετικότητα ως καταστροφική ανθρώπινη συμπεριφορά που προκαλεί ψυχολογική δυσφορία και σωματική βλάβη στους ανθρώπους. Επιπλέον, η επιθετική συμπεριφορά χωρίς λόγο μπορεί να υποδηλώνει σοβαρές ορμονικές ανισορροπίες στο σώμα, καθώς και το γεγονός ότι ένα άτομο πάσχει από νόσο Αλτσχάιμερ. Σε κάθε περίπτωση, η επιθετική συμπεριφορά απαιτεί ενδελεχή εξέταση, η οποία δεν πρέπει να αναβάλλεται σε καμία περίπτωση. Δεν είναι μυστικό ότι η επιθετικότητα αυξάνεται κάθε χρόνο. Δεν υποφέρουν μόνο οι μειονεκτούσες χώρες, αλλά και οι αρκετά ευτυχισμένες από άποψη οικονομίας και βιοτικού επιπέδου.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]

Αιτίες επιθετικής συμπεριφοράς

Οι ψυχοθεραπευτές και οι ψυχίατροι εντοπίζουν διάφορες αιτίες επιθετικής συμπεριφοράς, μεταξύ των οποίων είναι η κατάχρηση αντικαταθλιπτικών και υπνωτικών χαπιών, το ψυχικό τραύμα που υπέστησαν στην παιδική ηλικία, τα προβλήματα στην προσωπική ζωή και στην εργασία (απόλυση), η κόπωση που συσσωρεύεται από τη σκληρή δουλειά χωρίς ξεκούραση.

[ 5 ], [ 6 ], [ 7 ]

Κίνητρα για επιθετική συμπεριφορά

Υπάρχουν πολλά κίνητρα για επιθετική συμπεριφορά. Ας τα εξετάσουμε λεπτομερέστερα.

• Παθολογικά κίνητρα είναι οι ψυχώσεις, το παραλήρημα, οι παραισθήσεις κ.λπ. Είναι αποτέλεσμα ψυχικών αποκλίσεων και ασθενειών.
• Εχθρικά κίνητρα - συναισθηματική κατάρρευση, οργή, μίσος, θυμός.
• Ηδονιστικά κίνητρα – εδώ η επιθετικότητα είναι ένα εργαλείο για την απόκτηση ευχαρίστησης.
• Αυταρχικά κίνητρα (δίψα για εξουσία) – ένα άτομο που επιδεικνύει αυταρχική επιθετικότητα προσπαθεί να κυριαρχήσει σε άλλους ανθρώπους με κάθε κόστος.
• Τα κίνητρα για την άρνηση είναι η επιθετικότητα ως τρόπος παραβίασης των καθιερωμένων κανόνων και κανόνων.
• Κίνητρα για ψυχική αυτορρύθμιση - με τη βοήθεια της επιθετικότητας, ένα άτομο προσπαθεί να εξισορροπήσει τη συναισθηματική του κατάσταση.

Υπάρχουν επίσης προστατευτικά κίνητρα, κίνητρα επίτευξης και απόκτησης, κίνητρα ακολουθίας.

Θεωρίες επιθετικής συμπεριφοράς

Μεταξύ των πιο δημοφιλών θεωριών επιθετικής συμπεριφοράς είναι οι θεωρίες των Sigmund Freud, E. Fromm και K. Lorenz.

Οι επιστήμονες χωρίζουν τις θεωρίες της επιθετικότητας σε τέσσερις κατηγορίες, οι οποίες ορίζουν την επιθετικότητα ως έμφυτη ώθηση, προδιάθεση (η λεγόμενη θεωρία των ενορμήσεων), μια ανάγκη που προκαλείται από εξωτερικούς παράγοντες (θεωρία της απογοήτευσης), συναισθηματικές και γνωστικές διεργασίες και την επιθετικότητα ως μοντέλο κοινωνικής συμπεριφοράς.

Αιτίες επιθετικής συμπεριφοράς σε μαθητές μικρότερης ηλικίας

Οι εκπαιδευτικοί και οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι τα τελευταία χρόνια, οι μαθητές του δημοτικού σχολείου είναι ολοένα και πιο επιθετικοί τόσο απέναντι στους συμμαθητές τους όσο και απέναντι στους δασκάλους τους. Ο πρώτος λόγος, σύμφωνα με τους ειδικούς, είναι η ασταθής κατάσταση στις οικογένειες, όπου οι ίδιοι οι γονείς φέρονται επιθετικά στο παιδί τους και μεταξύ τους. Ως αποτέλεσμα, η επιθετικότητα γίνεται ο κανόνας για ένα τέτοιο παιδί. Επιπλέον, η ασυνέπεια της γονικής ανατροφής (σήμερα είναι δυνατή και αύριο είναι απολύτως απαγορευμένη) οδηγεί τα παιδιά σε σύγχυση και πικρία.

Οι συγκρούσεις με τους συμμαθητές, η ακαδημαϊκή υστέρηση, οι υπερβολικές απαιτήσεις και συχνά η προκατάληψη των εκπαιδευτικών οδηγούν επίσης σε επιθετικότητα.

Χαρακτηριστικά της επιθετικής συμπεριφοράς

Οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι η επιθετική συμπεριφορά αρχίζει να διαμορφώνεται σε πολύ νεαρή ηλικία, όταν προκύπτουν εμπόδια στην πορεία των επιθυμιών του παιδιού. Εντοπίζονται τρεις παράγοντες που προκαλούν την εμφάνιση επιθετικής συμπεριφοράς - ψυχολογικοί, βιολογικοί και κοινωνικοί.

Βιολογικοί παράγοντες – κληρονομικότητα, κατάχρηση ναρκωτικών, αλκοόλ και ψυχοτρόπων φαρμάκων, τραυματική εγκεφαλική βλάβη, μολυσματικές ασθένειες.

Κοινωνικός παράγοντας - επιρροή οικογένειας, φίλων, συναδέλφων εργασίας, αντικοινωνικού κοινωνικού κύκλου.

Ψυχολογικός παράγοντας – εγωκεντρισμός, συναισθηματική αστάθεια, παρορμητικότητα, άγχος, καχυποψία, εξάρτηση.

[ 8 ], [ 9 ], [ 10 ], [ 11 ]

Χαρακτηριστικά της επιθετικής συμπεριφοράς

Η επιθετική συμπεριφορά είναι ένας τύπος συμπεριφοράς που προκαλεί σκόπιμα βλάβη, τόσο σωματική όσο και ηθική, σε ένα άλλο άτομο. Η επιθετική συμπεριφορά ποικίλλει ανάλογα με το φύλο. Απειλή άλλων ανθρώπων (λεκτικά, με βλέμμα, με χειρονομία). Μεταξύ των χαρακτηριστικών της επιθετικής συμπεριφοράς, μπορεί κανείς να παρατηρήσει μια τάση για σωματική κρούση, έως και βίαιες συμπλοκές· υλικές ζημιές· εκβιασμό· ταπείνωση και προσβολές.

[ 12 ], [ 13 ], [ 14 ], [ 15 ], [ 16 ]

Ψυχολογία της επιθετικής συμπεριφοράς

Ας θυμηθούμε ότι η επιθετικότητα είναι μια λέξη λατινικής προέλευσης («aggredi»), που σημαίνει «επίθεση, επίθεση». Οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι υπάρχει διαφορά μεταξύ επιθετικότητας και επιθετικότητας: η επιθετικότητα είναι ένα χαρακτηριστικό γνώρισμα ενός ατόμου και η επιθετικότητα είναι μια κατάσταση. Παρεμπιπτόντως, ο Σίγκμουντ Φρόιντ πίστευε ότι η επιθετικότητα είναι μια έμφυτη μορφή συμπεριφοράς που δεν μπορεί να θεραπευτεί, μόνο να αποδυναμωθεί.

Επιθετική συμπεριφορά στα παιδιά

Οι ψυχολόγοι σημειώνουν ότι η επιθετική συμπεριφορά σε μικρά παιδιά (έως 3 ετών) είναι μια φυσική διαδικασία που δεν πρέπει να τρομάζει τους γονείς τους. Οι λόγοι για την επιθετική συμπεριφορά σε ένα παιδί μπορεί να είναι ο υπερδιέγερση, η κόπωση, η πείνα ή η δίψα, η κακή υγεία. Με τη σωστή προσέγγιση των γονέων και την απουσία ενός βιολογικού παράγοντα στην επιθετική συμπεριφορά, το παιδί τελικά θα ξεπεράσει την επιθετική συμπεριφορά.

[ 17 ], [ 18 ]

Επιθετική συμπεριφορά σε ένα παιδί 2 ετών

Τα δίχρονα παιδιά εξερευνούν ενεργά τον κόσμο, είναι πολύ περίεργα και ανοιχτά. Σε αυτή την ηλικία, τυχόν απαγορεύσεις και η αποτυχία να πάρουν αυτό που θέλουν προκαλούν μια βίαιη επιθετική αντίδραση στο παιδί. Σε αυτή την ηλικία, τα παιδιά δεν μπορούν να αξιολογήσουν τις συνέπειες των πράξεών τους. Έσπρωξαν έναν φίλο στο sandbox, έπεσε και τραυματίστηκε. Οι ψυχολόγοι και οι δάσκαλοι δεν συμβουλεύουν να επιπλήττετε ένα παιδί που έχει δείξει επιθετικότητα. Είναι καλύτερο να εξηγήσετε ήρεμα την κατάσταση και να στρέψετε την προσοχή του παιδιού σας σε κάτι άλλο. Η υστερία συχνά δεν υποδηλώνει κακό χαρακτήρα, αλλά κόπωση, πείνα ή δίψα.

Επιθετική συμπεριφορά σε ένα παιδί 3 ετών

Τα τρία χρόνια είναι η περίοδος της πρώτης ηλικιακής κρίσης στα παιδιά. Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι σε αυτή την ηλικία, ο θυμός, η οργή, η υστερία και η επιθετικότητα των παιδιών δεν πρέπει να κάνουν τους γονείς να θέλουν να τιμωρήσουν και να αναμορφώσουν, αλλά μόνο να βοηθήσουν, να κατανοήσουν και να εξηγήσουν. Η σκληρή στάση ενός παιδιού απέναντι στα ζώα μπορεί να αποτελέσει αιτία ανησυχίας. Για να διορθώσετε τη συμπεριφορά, είναι καλύτερο να επικοινωνήσετε με έναν παιδοψυχολόγο.

[ 19 ], [ 20 ]

Επιθετική συμπεριφορά σε ένα 7χρονο παιδί

Η εππτάχρονη ηλικία είναι μια περίοδος μιας ακόμη κρίσης στην ανάπτυξη της προσωπικότητας ενός παιδιού. Στην ηλικία των 6-7 ετών, τα παιδιά πηγαίνουν στο σχολείο, βρίσκονται σε έναν εντελώς άγνωστο κόσμο πλαισίων και περιορισμών, με αποτέλεσμα η κρίση να βαθαίνει. Τα «επτάχρονα» μαλώνουν με τους συνομηλίκους τους, είναι αγενή με τους γονείς τους και συχνά αγνοούν την εξουσία του δασκάλου. Είναι παράδοξο, αλλά οι ψυχολόγοι είναι σίγουροι ότι δεν αξίζει να καταστέλλεται η επιθετικότητα στα παιδιά. Το κακό γεννά το κακό. Όταν ένας γονέας τιμωρεί ένα παιδί επειδή δείχνει επιθετικότητα, μόνο επιδεινώνει την κατάσταση. Η επιθετικότητα σε ένα επτάχρονο παιδί προκαλείται από μια νευρική ατμόσφαιρα στην οικογένεια, συχνούς καβγάδες μεταξύ γονέων, τη χρήση σωματικής τιμωρίας εναντίον του παιδιού, τμήματα πάλης, παρακολούθηση ταινιών δράσης και θρίλερ, λάθος κίνητρο για την επίλυση καταστάσεων σύγκρουσης - «και του αντεπιτίθεστε».

[ 21 ], [ 22 ], [ 23 ]

Επιθετική συμπεριφορά σε παιδιά προσχολικής ηλικίας

Η αιτία της επιθετικότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας μπορεί να είναι κληρονομικοί-χαρακτηρολογικοί παράγοντες, βιολογικοί παράγοντες, καθώς και εγκεφαλικές και σωματικές ασθένειες.

Οι ψυχολόγοι είναι ομόφωνοι - αν υπάρχει αγάπη και εμπιστοσύνη στην οικογένεια, μια φιλική στάση, τότε το παιδί δεν θα δείξει ποτέ επιθετικότητα. Η οικογένεια, τα παιδιά που το περιβάλλουν και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης - αυτοί οι τρεις παράγοντες (αν το παιδί είναι σωματικά υγιές) επηρεάζουν το επίπεδο επιθετικότητας σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας.

[ 24 ], [ 25 ], [ 26 ]

Επιθετική συμπεριφορά νεότερων μαθητών

Οι εκπαιδευτικοί σημειώνουν ότι ο αριθμός των επιθετικών παιδιών αυξάνεται σταθερά κάθε χρόνο. Ωστόσο, το δημοτικό σχολείο είναι αυτό που έχει τη μεγαλύτερη επιρροή και αντίκτυπο στο παιδί. Δηλαδή, ένας εξειδικευμένος εκπαιδευτικός, φυσικά, με τη συμμετοχή των γονέων, μπορεί να αντιμετωπίσει την επιθετικότητα που επιδεικνύουν οι μαθητές στις τάξεις 1-4. Στην ηλικία των 6-10 ετών, διαμορφώνεται η προσωπικότητα του παιδιού, καθορίζεται η θέση του στην ομάδα, συχνά τα παιδιά προσπαθούν να αποδείξουν τη σημασία τους μέσω της επιθετικότητας.

[ 27 ], [ 28 ], [ 29 ], [ 30 ]

Επιθετική συμπεριφορά μαθητών

Όπως είναι γνωστό, τα σχολεία επιβάλλουν σοβαρούς περιορισμούς στη συμπεριφορά των μαθητών. Και αν οι μαθητές του γυμνασίου το αντιλαμβάνονται αυτό ως τον κανόνα, τότε οι μαθητές της τελευταίας λυκείου μερικές φορές διαμαρτύρονται. Συχνά, προκύπτουν δυσκολίες όταν η οικονομική κατάσταση ενός μαθητή είναι πολύ υψηλότερη από αυτή του δασκάλου του και το παιδί το γνωρίζει. Τα παιδιά από εύπορες οικογένειες αισθάνονται ξεχωριστά και απαιτούν μια τέτοια στάση τόσο από τους συνομηλίκους όσο και από τους δασκάλους. Υπάρχουν πολλοί λόγοι που προκαλούν επιθετικότητα στους μαθητές. Είναι σημαντικό οι γονείς και οι δάσκαλοι να μην κλείνουν τα μάτια τους στο πρόβλημα, αλλά να προσπαθούν να το λύσουν εμπλέκοντας ψυχολόγους και ψυχοθεραπευτές.

[ 31 ], [ 32 ], [ 33 ], [ 34 ], [ 35 ], [ 36 ]

Επιθετική συμπεριφορά σε εφήβους

Η επιθετικότητα μεταξύ των εφήβων αυξάνεται κάθε χρόνο. Κοινωνικοοικονομική ανισότητα, δυσμενείς οικογενειακές καταστάσεις, προβλήματα στις σπουδές, στα μέσα μαζικής ενημέρωσης, ταινίες στις οποίες επικρατεί βία - αυτή δεν είναι μια πλήρης λίστα με τα αίτια που κάνουν τους εφήβους να δείχνουν επιθετικότητα.

[ 37 ], [ 38 ], [ 39 ], [ 40 ], [ 41 ], [ 42 ], [ 43 ]

Επιθετική συμπεριφορά σε εκπαιδευτικούς

Δυστυχώς, ο επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών μειώνεται κάθε χρόνο. Δεν πρόκειται μόνο για την τελειοποίηση του αντικειμένου, αλλά και για την ικανότητα επικοινωνίας, επηρεασμού και επιρροής των μαθητών. Είναι πολύ πιο δύσκολο να γίνεις αυθεντία γι' αυτούς από το να διδάξεις πολύπλοκους μαθηματικούς υπολογισμούς. Το κύρος του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού μειώνεται. Συχνά, η επιθετική συμπεριφορά των παιδιών προκαλεί την ίδια αντίδραση από τους εκπαιδευτικούς. Και το να υψώνεις τη φωνή σου στους μαθητές είναι ήδη ο κανόνας, όχι η εξαίρεση. Η παιδαγωγική είναι μια πολύπλοκη επιστήμη και δεν μπορούν όλοι οι εκπαιδευτικοί να την κατακτήσουν. Η επιθετική συμπεριφορά των εκπαιδευτικών δεν πρέπει να περνά απαρατήρητη και να καλύπτεται από την ομάδα. Τέτοιοι άνθρωποι δεν έχουν θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα. Τι μπορεί να διδάξει ένας εκπαιδευτικός που υψώνει τακτικά τη φωνή του και προσβάλλει τους μαθητές του;

[ 44 ], [ 45 ], [ 46 ]

Επιθετική συμπεριφορά ενός άνδρα

Τις περισσότερες φορές, οι άνδρες χρησιμοποιούν ανοιχτές μορφές επιθετικότητας. Οι ψυχοθεραπευτές αναφέρουν παράγοντες όπως η κληρονομικότητα, οι κοινωνικοπολιτιστικοί παράγοντες και οι βιολογικοί παράγοντες ως αιτίες της επιθετικότητας μεταξύ των ανδρών. Τις περισσότερες φορές, οι άνδρες εκδηλώνουν επιθετικότητα προς τα μέλη της οικογένειάς τους, τις συζύγους και τα παιδιά τους. Αυτή η επιθετικότητα μπορεί να είναι τόσο σωματική όσο και ηθική, συμπεριλαμβανομένης της οικονομικής. Είναι αρκετά δύσκολο να διορθωθεί η επιθετική συμπεριφορά στους άνδρες, καθώς σε σχεδόν 100% των περιπτώσεων θεωρούν τη συμπεριφορά τους φυσιολογική και δεν θέλουν να επικοινωνήσουν με ψυχολόγους.

[ 47 ], [ 48 ], [ 49 ], [ 50 ], [ 51 ], [ 52 ]

Επιθετική συμπεριφορά μετά από εγκεφαλικό επεισόδιο

Η επιθετικότητα μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο είναι μια τυπική συνέπεια αυτής της ασθένειας. Ένας ασθενής που έχει υποστεί εγκεφαλικό επεισόδιο γίνεται ευερέθιστος, ευέξαπτος και υποφέρει από αδικαιολόγητες εναλλαγές διάθεσης. Οι συγγενείς θα πρέπει να είναι υπομονετικοί και να βοηθούν τον επιζώντα εγκεφαλικού με κάθε δυνατό τρόπο. Δεδομένου ότι ο ασθενής χρειάζεται πλήρη ηρεμία και μόνο θετικά συναισθήματα, η επιτυχία της αποκατάστασης εξαρτάται από αυτό.

Η επιθετικότητα μετά από ένα εγκεφαλικό επεισόδιο σχετίζεται με αλλαγές στην ψυχοφυσική κατάσταση του ασθενούς.

[ 53 ], [ 54 ], [ 55 ], [ 56 ], [ 57 ]

Μορφές επιθετικής συμπεριφοράς

Η λεκτική και η σωματική επιθετικότητα είναι μορφές επιθετικής συμπεριφοράς.

Λεκτική μορφή – ταπείνωση και προσβολή ενός ατόμου με τη βοήθεια λέξεων. Αυτός ο τύπος επιθετικότητας μπορεί να είναι άμεσος και έμμεσος.

Η σωματική επιθετικότητα μπορεί επίσης να είναι άμεση (σωματική ταπείνωση), έμμεση (πρόκληση υλικής ζημιάς) και συμβολική (απειλές και εκφοβισμός). Υπάρχει επίσης μια πραγματική μορφή επιθετικότητας, η οποία εκδηλώνεται με την πρόκληση σωματικών τραυματισμών.

Οι ψυχοθεραπευτές ορίζουν την επιθετικότητα ως ένα είδος υποκινούμενης καταστροφικής συμπεριφοράς που αντιβαίνει στους κανόνες και τους κανόνες της δημόσιας ηθικής και προκαλεί βλάβη, τόσο ηθική όσο και σωματική και υλική.

Η επιθετική συμπεριφορά είναι μια μορφή αντίδρασης σε προβληματικές καταστάσεις που οδηγεί σε άγχος, απογοήτευση κ.λπ.

[ 58 ], [ 59 ], [ 60 ], [ 61 ]

Επιθετική-παθητική συμπεριφορά

Η επιθετική-παθητική συμπεριφορά ή παθητική επιθετικότητα είναι ένας τύπος συμπεριφοράς, μια αντίδραση σε προβληματικές καταστάσεις, στην οποία ένα άτομο προσπαθεί να καταστείλει τη δυσαρέσκεια, να την κρύψει βαθιά μέσα του. Για παράδειγμα, η αναβολή μιας σημαντικής, μοιραίας απόφασης. Τα άτομα που είναι επιρρεπή σε επιθετικά παθητική συμπεριφορά θεωρούν πάντα τους εαυτούς τους θύματα. Συχνά υποφέρουν από φόβο λήψης αποφάσεων και εθισμό.

[ 62 ]

Διάγνωση επιθετικής συμπεριφοράς

Η επιθετική συμπεριφορά διαγιγνώσκεται από ειδικούς, υπάρχουν δεκάδες ψυχολογικά τεστ που έχουν αναπτυχθεί ειδικά για τη διάγνωση της επιθετικής συμπεριφοράς. Η δυσκολία μπορεί να έγκειται στο ότι τα άτομα που πάσχουν από επιθετικότητα σχεδόν πάντα αρνούνται να το παραδεχτούν.

[ 63 ], [ 64 ], [ 65 ]

Έρευνα για την επιθετική συμπεριφορά

Τις τελευταίες δεκαετίες, οι ψυχοθεραπευτές ανησυχούν για την αύξηση της επιθετικότητας στον παγκόσμιο πληθυσμό, και η επιθετικότητα αυξάνεται όχι μόνο στις αναπτυσσόμενες χώρες, αλλά και σε οικονομικά ευημερούσες χώρες, για παράδειγμα, στις Ηνωμένες Πολιτείες. Οι επιστήμονες έχουν εντοπίσει τους ακόλουθους τομείς έρευνας για την επιθετικότητα: φυσιολογική έρευνα, ψυχαναλυτική, συμπεριφορική, γνωστική θεωρία, ηθολογική έρευνα, και αυτή δεν είναι μια πλήρης λίστα.

Διαφορές φύλου στην επιθετική συμπεριφορά

Οι επιστήμονες σημειώνουν ότι η επιθετική συμπεριφορά είναι πολύ πιο συχνή στους άνδρες παρά στις γυναίκες. Οι άνδρες είναι επίσης πιο πιθανό να κακοποιούν παιδιά και ζώα. Μελέτες (συμπεριλαμβανομένων και σε ζώα) έχουν δείξει ότι οι διαφορές μεταξύ των φύλων στην επιθετική συμπεριφορά σχετίζονται κυρίως με διαφορετικά επίπεδα της ορμόνης τεστοστερόνης σε γυναίκες και άνδρες. Όσο υψηλότερη είναι η συγκέντρωση τεστοστερόνης, της ανδρικής ορμόνης φύλου, στο σώμα, τόσο πιο επιθετικό είναι ένα άτομο. Η σωματική επιθετικότητα κυριαρχεί στους άνδρες, ενώ η λεκτική επιθετικότητα κυριαρχεί στις γυναίκες.

Διόρθωση επιθετικής συμπεριφοράς

Η επιθετική συμπεριφορά μπορεί να διορθωθεί τόσο από ειδικούς όσο και ανεξάρτητα από ένα άτομο που πάσχει από επιθετικότητα. Η διόρθωση της επιθετικής συμπεριφοράς σε παιδιά, εφήβους και ενήλικες είναι διαφορετική, η επιλογή της πραγματοποιείται από εξειδικευμένους ψυχολόγους, ευτυχώς, έχουν αναπτυχθεί αρκετές μέθοδοι. Το κύριο πράγμα είναι η επιθυμία του ασθενούς να εργαστεί στον εαυτό του. Συχνά, ένας σχολικός ψυχολόγος που γνωρίζει την κατάσταση, όπως λένε, από μέσα θα βοηθήσει στην αντιμετώπιση της επιθετικότητας ενός μαθητή.

[ 66 ], [ 67 ], [ 68 ], [ 69 ], [ 70 ]

Πρόληψη επιθετικής συμπεριφοράς

Η πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς πραγματοποιείται από ειδικούς. Υπάρχουν διάφορες μέθοδοι πρόληψης της επιθετικής συμπεριφοράς, όπως ψυχολογικές, φαρμακευτικές, παιδαγωγικές και σωματικές.

Πρόληψη επιθετικής συμπεριφοράς στο σχολείο

Όλοι οι μαθητές, τόσο οι μαθητές της τρίτης όσο και οι μαθητές της τρίτης τάξης, υποφέρουν από επιθετικότητα σε κάποιο βαθμό. Για να μειωθεί η επιθετικότητα, οι γονείς των μαθητών της τρίτης τάξης πρέπει να οργανώνουν σωστά όχι μόνο την καθημερινή ρουτίνα του μαθητή, αλλά και τον ελεύθερο χρόνο του, χωρίς να ξεχνούν την ενεργή αθλητική δραστηριότητα. Δεν είναι μυστικό ότι όσο πιο απασχολημένο είναι ένα παιδί/έφηβος, τόσο λιγότερο χρόνο έχει για κάθε είδους ανοησίες. Ωστόσο, η υπερβολική εργασία μπορεί επίσης να επηρεάσει αρνητικά τη σωματική και ψυχολογική κατάσταση του μαθητή, όλα χρειάζονται ένα μέτρο. Εάν η επιθετικότητα είναι υπερβολική, τότε δεν μπορείτε να το κάνετε χωρίς να συμβουλευτείτε έναν ειδικό.

Πρόληψη επιθετικής συμπεριφοράς σε παιδιά δημοτικού σχολείου

Οι ψυχολόγοι και οι εκπαιδευτικοί ασχολούνται με την πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς σε νεότερους μαθητές εδώ και δεκαετίες. Πρώτον, είναι απαραίτητο να εντοπιστεί η αιτία της επιθετικότητας ενός παιδιού ηλικίας 6-10 ετών, να εξαλειφθεί, εάν είναι δυνατόν, και εάν αυτό είναι αδύνατο για διάφορους λόγους, τότε να πραγματοποιηθεί ψυχοσυναισθηματική διόρθωση. Μια σημαντική πτυχή της πρόληψης της επιθετικής συμπεριφοράς σε νεότερους μαθητές είναι η οργάνωση του ελεύθερου χρόνου τους εντός του σχολείου.

Παιχνίδια για την πρόληψη της επιθετικής συμπεριφοράς

Οι ψυχολόγοι έχουν αναπτύξει μια σειρά από τεχνικές παιχνιδιού που μπορούν να μειώσουν την επιθετική συμπεριφορά τόσο σε ενήλικες όσο και σε παιδιά.

«Παιχνίδι σε γροθιά» - το παιδί κλείνει τα μάτια του, τοποθετείται ένα όμορφο παιχνίδι στην παλάμη του και του ζητείται να σφίξει τη γροθιά του πολύ δυνατά. Μετά από αυτό, ανοίξτε τα μάτια σας και κοιτάξτε τι έχετε στο χέρι σας. Οι ψυχολόγοι ισχυρίζονται ότι αυτό το απλό παιχνίδι ανακουφίζει από την ένταση και αλλάζει τα συναισθήματα.

«Σακούλα θυμού»: Ρίχνω άμμο και δημητριακά σε μια μικρή λινή σακούλα, μπορείτε να την χτυπήσετε και να την κλωτσήσετε όταν νιώσετε θυμό και μια έκρηξη επιθετικής συμπεριφοράς.